Introductie
Introductie:
In deze 1-daagse workshop (6 uur exclusief pauzes) leer je over het toepassen van Imaginaire Rescripting bij PTSS. Het werkmechanismen van Imaginaire Rescripting, het toepassen van Imaginaire Rescripting en trouble shooting bij cliënten met PTSS.
Korte omschrijving van de inhoud:
Imaginaire rescripting (ImRs) is een therapeutische techniek waarbij een negatieve, nare of traumatische gebeurtenis (d.w.z. de mentale representatie van die gebeurtenis) uit het geheugen van de patiënt wordt opgehaald, en het verloop van de gebeurtenis in de verbeelding (imaginatie) in een meer gewenste richting veranderd; het verloop wordt imaginair aangepast zodat voldaan wordt aan de basisbehoeften die toen werden geschonden. Kinderen hebben namelijk bescherming nodig tegen slecht behandeld worden en tegen trauma’s. Als deze toch gebeuren, hebben ze het nodig om steun te krijgen, om gekalmeerd en gerustgesteld te worden en om te horen wie schuldig is en zich zou moeten schamen. Dit zijn normale behoeftes, maar bij veel van onze patiënten wordt er vaak niet in voorzien. In ImRs helpen we patiënten om te ervaren dat er in deze behoeften wordt voorzien en hoewel dit in fantasie gebeurt, reageert het brein erop als een helende ervaring. ImRs geeft de patiënt daarbij de mogelijkheid om de gevoelens, behoeften en acties te uiten die hij/zij op dat moment moest onderdrukken. Hierdoor worden pijnlijke gevoelens die al die jaren gekoppeld waren aan de herinneringen verminderd. Daarbij wordt de zelfwaarde van de patiënt hersteld/verhoogd en wordt de patiënt meer in staat om andere mensen beter te kunnen vertrouwen. De behandeling kent dus vele positieve effecten. De ImRs wint aan populariteit, is opgenomen in de zorgstandaard voor het behandelen van trauma- en stressorgerelateerde stoornissen en kent steeds meer evidentie om als ‘stand alone’ in te passen in de behandeling voor aan trauma- en stressorgerelateerde stoornissen. In deze workshop zal je dan ook leren hoe ImRs in te zetten en uit te voeren is als verwerkingstechniek voor trauma (PTSS), zowel voor type I trauma (enkelvoudige/geïsoleerde trauma’s) als voor herhaalde (vroegkinderlijke) traumatisering (type II trauma en CPTSS). Verder zal je leren de beste fit aan te nemen voor de therapeutische houding om zo optimaal aan te sluiten bij de client.
Het doel/ de doelen:
De deelnemers hebben aan het eind van deze workshop up to date kennis van Imaginaire Rescripting binnen de behandeling van PTSS en van de therapeutische houding die past bij de uitvoer ervan. Deelnemers kunnen na de workshop, eventueel onder supervisie, Imaginaire Rescripting – volgens de richtlijnen – voor de behandeling van PTSS toepassen, zowel bij volwassenen, jongeren als kinderen.
Docenten
-
Ytje van Pelt
Inhoudelijk directeur en docent / supervisor
Over
Ytje van Pelt is GZ-psycholoog en Orthopedagoog-generalist, geregistreerd bij de NVO, VGCt, vereniging schematherapie, VEN en de NtVP. Tevens is zij docent en supervisor CGT en EMDR en EMDR Europe trainer Volwassenen en Kind en Jeugd
Naast mijn werk als behandelaar, bied ik bij- en nascholing bij Psy-zo! over traumagerelateerde onderwerpen, waaronder het stellen van indicaties voor traumabehandeling, het opstellen van (EMDR-) conceptualisaties, het toepassen van technieken bij stagnaties in de (EMDR) behandeling en over (EMDR) behandelingen bij mensen met persoonlijkheidsproblematiek en dissociatie. Ik bied de basis- en vervolgopleiding cognitieve gedragstherapie voor K&J en volwassenen aan. Tevens ben ik EMDR Europe trainer K&J en Volwassenen geef ik EMDR trainingen vanuit Psy-zo!
De bij- en nascholing kan incompany aangevraagd worden.
-
Jiska Weijermans
Inhoudelijk directeur en docent / supervisor
Over
BIG 29909244525, GZ-psycholoog (BIG), geregistreerd bij de VGCt, NIP KJ en de VEN. Tevens docent CGT en supervisor CGT en EMDR Europe trainer.
Naast inhoudelijk directeur en behandelaar ben ik als docent verbonden aan Psy-Zo! Vanaf 2009 leid ik collega’s op in de (geïntegreerde) cognitieve gedragstherapie. Ik vind het ontzettend leuk om behandelaren te enthousiasmeren voor deze prachtige denk- en werkwijze die openstaat voor inzichten en methoden die ook buiten de cognitieve gedragstherapie zijn ontwikkeld, zolang deze maar voldoende wetenschappelijk zijn onderbouwd. Tevens ben ik EMDR Europe Trainer Volwassenen en Child & Adolescent trainer. Verder ben ik voorzitter van de Vereniging EMDR Nederland (VEN).
Literatuur
Verplichte literatuur ter voorbereiding:
Bij de workshop geleverde literatuur
- Imaginaire rescripting: an update of the treatment protocol bij PTSS (A. Arntz, 2024). Pag 1- 31. Totaal 31 pagina’s.
- Standaardvragen: Imaginaire rescripting bij PTSS na trauma in de kindertijd. (A. Arntz, 2024). Pag 1-2. Totaal 2 pagina’s.
Zelf aan te schaffen
- Remco van der Wijngaart (2020). Imaginaire rescripting, theorie en praktijk. Houten: Bohn Stafleu van Loghum 3 – 6 par. 1.1- 1.1.6; pag. 7 par. 1.2.1, 1.3.1; pag.9 par. 1.3.1, pag. 19 – 22 par. 1.4 tot en met 1.5.6; pag. 47- 68 hoofdstuk 3.; pag. 71- 87 hoofdstuk 4, pag. 125 -136 hoofdstuk 7. Totaal 59 pagina’s.
Totaal voor te bereiden literatuur: 92 pagina’s.
Accreditaties
VGCt
FGzPt (KP'ers)
