Renske Wichers
Basis- en vervolgopleiding schematherapie
Introductie
Schematherapie is inmiddels een bekende behandelingsvorm van persoonlijkheidsproblematiek. De eerste onderzoekresultaten laten zien dat deze therapie effectief is en goed toegankelijk voor behandelaren en patiënten. Er is een groeiende belangstelling voor schematherapie. Psy-zo! biedt daarom meerdere keren per jaar de basiscursus schematherapie aan.
Inhoud
Schematherapie is een integratieve therapie waarin methoden en technieken uit de interpersoonlijke, experiëntiele- en psychodynamische therapie geïntegreerd zijn in een theoretisch model gebaseerd op de cognitieve theorie, met als doel persoonlijkheidsproblematiek effectief te kunnen behandelen. Schematherapie is effectief gebleken bij de borderlinepersoonlijkheidsstoornis en veelbelovend bij de behandeling van andere persoonlijkheidsproblematiek. Deze therapie wordt individueel en in groepen toegepast en steeds breder geïmplementeerd. Uitgangspunt is dat wanneer niet aan de basisbehoeften van kinderen wordt voldaan zij disfunctionele schema’s, copingstijlen en modi kunnen ontwikkelen die een rol spelen bij persoonlijkheidsstoornissen en hardnekkige stemmings- en angststoornissen.
Leerdoelen
De deelnemers hebben na afloop van de cursus kennis van de theoretische basis van de schematherapie en kunnen deze toepassen in hun eigen praktijk. Ze kunnen na afloop een casusconceptualisatie uitwerken van eigen patiënten en op basis hiervan interventies kiezen en inzetten. Ze hebben na afloop kennis van en geoefend met cognitieve en experiëntiele technieken als ook met technieken gericht op de therapeutische relatie. Deelnemers zijn in staat om een goede inschatting te maken van wie wel/niet in aanmerking komen voor schematherapie. De nadruk zal liggen op het gebruik van het modusmodel bij cluster b en c problematiek, de therapeutische relatie ( limited reparenting) experiëntiele technieken en het versterken van de gezonde volwassene.
Docent
Literatuur
Door de deelnemer aan te schaffen:
– Arntz, A. & Jacob, G. – Schematherapie, een praktische handleiding..
– Genderen, H. van, Jacob, G. & Seebauer, L. – Patronen doorbreken. Negatieve gevoelens en gewoonten herkennen en veranderen.
Het is handig de werkbladen behorend bij het boek te downloaden op www.uitgeverijnieuwezijds.nl/downloads en de opgegeven werkbladen mee te nemen naar de betreffende cursusdagen.
De volgende stukken krijgt u digitaal toegestuurd, en hoeft u dus niet aan te schaffen:
– Young, J.E., Klosko, J.S. & Wieshaar, M.E. – Schemagerichte therapie. Handboek voor therapeuten, hoofdstuk 1 en 2
– A Claassen, S. Pol (red) – Schematherapie en de gezonder volwassene. Positieve technieken uit de praktijk, hoofdstuk 3 en 9
– Genderen, H. van, & Arnts, A. (2010). – Schematherapie bij de borderline persoonlijkheidsstoornis, hoofdstuk 5
Accreditaties
VGCt
| Nascholingscursus | 25.0 |
FGzPt (KP'ers)
| Bij- en nascholing | 27.0 |
NIP K&J
| Herregistratie | 26.0 |
| Behandeling | 18.0 |
| Diagnostiek | 8.0 |
| Extra literatuurstudie | 26.0 |
| Vereniging EMDR Nederland | Aangevraagd |
Verpleegkundig Specialisten Register
| Verpleegkundig Specialisten Register | 25.0 |
Vereniging schematherapie
| Register | 25.0 |
Workshops
Praktische informatie
- Locatie
- Zernikepark 12, 9747 AN Groningen
- Data
-
22-05-2026, 09:00 - 16:30 (inloop v.a. 08:45)
29-05-2026, 09:00 - 16:30 (inloop v.a. 08:45)
19-06-2026, 09:00 - 16:30 (inloop v.a. 08:45)
03-07-2026, 09:00 - 16:30 (inloop v.a. 08:45)
- Tarief
- € 1.145,00 (Inclusief koffie, thee en lunch, exclusief literatuur)
- Deelnemers
- Maximaal 14 deelnemers
Voor wie
Tot de cursus kunnen worden toegelaten cursisten die beschikken over een voltooide academische masteropleiding (voorheen doctoraal) en voldoen aan één van de volgende
kwalificaties:
a. BIG-registratie als gz-psycholoog, psychotherapeut, klinisch psycholoog of psychiater, dan wel in opleiding zijnde daartoe;
b. gewoon lidmaatschap van een specialistische psychotherapievereniging (1) , dan wel in opleiding zijnde daartoe;
c. orthopedagoog-generalist (2) of kinder- en jeugdpsycholoog NIP/SKJ (3) , dan wel in opleiding zijnde daartoe;
d. gewoon lidmaatschap van een Vlaamse psychotherapievereniging waarvan het gewoon lidmaatschap automatisch recht geeft op het gewoon lidmaatschap van een
specialistische psychotherapievereniging, dan wel in opleiding zijnde daarvoor;
e. registratie als vaktherapeut in het Register Vaktherapeutische Beroepen.
(1) Specialistische psychotherapievereniging: de Nederlandse vereniging voor groepsdynamica en groepstherapie (NVGP), de Nederlandse Psychoanalytische Vereniging (NPaV), de Nederlandse Vereniging voor Psychoanalytische Psychotherapie (NVPP), de Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie (NVRG), de Vereniging voor Gedrags- en Cognitieve therapieën (VGCt),of de Vereniging voor Kinder- en Jeugdpsychotherapie (VKJP) , de Vereniging EMDR Nederland (VEN) of de Vereniging Persoonsgerichte experiëntele Psychotherapie (VPeP)
(2) Onder orthopedagoog-generalist wordt verstaan: een beroepsbeoefenaar die als orthopedagoog-generalist is ingeschreven in het BIG-register, dan wel als postmaster orthopedagoog in het Kwaliteitsregister Jeugd van de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ).
(3) Onder kinder- en jeugdpsycholoog NIP/SKJ wordt verstaan: een beroepsbeoefenaar die als kinder- en jeugdpsycholoog is ingeschreven in het register van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP), dan wel als postmaster kinder- en jeugdpsycholoog in het Kwaliteitsregister Jeugd van de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ).
Annuleren:
Kijk voor de annuleringsvoorwaarden op onze pagina annuleren & algemene voorwaarden
Let op: Voorwaarden voor deelname
Tot de cursus kunnen worden toegelaten cursisten die beschikken over een voltooide academische masteropleiding (voorheen doctoraal) en voldoen aan één van de volgende
kwalificaties:
a. BIG-registratie als gz-psycholoog, psychotherapeut, klinisch psycholoog of psychiater, dan wel in opleiding zijnde daartoe;
b. gewoon lidmaatschap van een specialistische psychotherapievereniging (1) , dan wel in opleiding zijnde daartoe;
c. orthopedagoog-generalist (2) of kinder- en jeugdpsycholoog NIP/SKJ (3) , dan wel in opleiding zijnde daartoe;
d. gewoon lidmaatschap van een Vlaamse psychotherapievereniging waarvan het gewoon lidmaatschap automatisch recht geeft op het gewoon lidmaatschap van een
specialistische psychotherapievereniging, dan wel in opleiding zijnde daarvoor;
e. registratie als vaktherapeut in het Register Vaktherapeutische Beroepen.
(1) Specialistische psychotherapievereniging: de Nederlandse vereniging voor groepsdynamica en groepstherapie (NVGP), de Nederlandse Psychoanalytische Vereniging (NPaV), de Nederlandse Vereniging voor Psychoanalytische Psychotherapie (NVPP), de Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie (NVRG), de Vereniging voor Gedrags- en Cognitieve therapieën (VGCt),of de Vereniging voor Kinder- en Jeugdpsychotherapie (VKJP) , de Vereniging EMDR Nederland (VEN) of de Vereniging Persoonsgerichte experiëntele Psychotherapie (VPeP)
(2) Onder orthopedagoog-generalist wordt verstaan: een beroepsbeoefenaar die als orthopedagoog-generalist is ingeschreven in het BIG-register, dan wel als postmaster orthopedagoog in het Kwaliteitsregister Jeugd van de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ).
(3) Onder kinder- en jeugdpsycholoog NIP/SKJ wordt verstaan: een beroepsbeoefenaar die als kinder- en jeugdpsycholoog is ingeschreven in het register van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP), dan wel als postmaster kinder- en jeugdpsycholoog in het Kwaliteitsregister Jeugd van de Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ).