Jiska Weijermans
Inhoudelijk directeur en docent / supervisor
Introductie
Let op: supervisievoorwaarde voor deelname
Deze vervolgcursus is uniek en gloednieuw in Nederland! Het is zowel een volwaardige Vervolgcursus CGT als een door de VEN en EMDR Europe erkende Vervolgtraining EMDR KJ. Deze cursus is tot stand gekomen in samenwerking met FORTA.
Doel: deelnemers breed en verdiepend scholen in het evidence based behandelen van trauma- en traumagerelateerde problematiek volgens de eerste keuze richtlijnbehandelingen; EMDR-therapie en imaginaire exposure en exposure in vivo (IE/EiV).
Het eerste deel van deze opleiding richt zich op de ontwikkeling van kennis en vaardigheden met betrekking tot de diagnostiek en indicatiestelling bij cliënten in de GGZ met trauma- en stressorgerelateerde problematiek. Kenmerkend voor dit deel van de opleiding is het goed in beeld brengen van de klachten door het gedragstherapeutisch proces te volgen. Bij de behandeling van psychopathologie, en dus ook bij PTSS en andere aan trauma gerelateerde problematiek, is een gedegen casusconceptualisatie het fundamentele startpunt. Er wordt daarom uitgebreid stilgestaan bij de FABA’s en bij traumasensitieve (EMDR-)casusconceptualisatie. In de casusconceptualisatie betreffende trauma- en stressor gerelateerde problematiek dient de samenhang tussen de symptomatologie en de cruciale aansturende mentale geheugenrepresentaties (kerngebeurtenissen dan wel ‘kernherinneringen’) aannemelijk te worden gemaakt. Binnen de Cognitieve Gedragstherapie geven we deze casusconceptualisatie vorm middels functie- en betekenisanalyses (FABA’s). De FABA’s sluiten naadloos aan bij zes verschillende ’routes’ voor casusconceptualisatie die in deze vervolgtraining wordt aangereikt met als doel de EMDR-therapie te optimaliseren. Deze casusconceptualisatie ‘routes’ kunnen een behandelaar helpen om relevante herinneringen te identificeren die verondersteld worden de klachten aan te sturen. Deze ‘routes’ worden in deze training uitgebreid besproken en geoefend en gekoppeld aan specifieke FABA’s. Op basis van deze FABA’s wordt vervolgens een gericht behandelplan opgesteld waar de interventiefase direct uit voortvloeit.
Het tweede deel van de opleiding, gericht op de interventies, bestaat uit een geïntegreerde vervolgopleiding in de Eye Movement Desensitization and Reprocessing therapie (EMDR-therapie) en een opleiding in de Imaginaire Exposure en Exposure in vivo. De deelnemer leert complexe traumagerichte behandelingen uit te voeren met behulp van EMDR therapie, Imaginaire Exposure en Exposure in vivo. Hierbij gaat het niet alleen om cliënten die specifiek voldoen aan de diagnose PTSS, maar ook zij die symptomatologie vertonen welke het gevolg is van ernstige of langdurige traumatisering (C-PTSS, PTSS met comorbiditeit). Naast de 6 verschillende zoek strategieën van de traumasensitieve casusconceptualisatie komt ook het stabiliseren, de Resource Development and Installation (RDI) en het stroef verlopende processen vlot leren te trekken middels zogenaamde Cognitive Interweaves aan bod. Er wordt uitgebreid aandacht besteedt aan de nieuwste inzichten met betrekking tot het werkingsmechanisme van IE/EiV en van EMDR. Thema’s als dissociatie en angstregulatie komen uitgebreid aan bod.
In het derde en laatste deel van de training staat we stil bij de verdieping in de toepassing en het oefenen van de beide evidence based richtlijnbehandelingen. De evaluatie van de behandeling staat centraal en er wordt aandacht besteed aan terugvalpreventie.
Deze EMDR training is erkend door EMDR Europe en de VEN
Docent
Literatuur
Tijdens de opleiding wordt gebruik gemaakt van de volgende literatuur (door de deelnemer zelf aan te schaffen/te vergaren):
Ten Broeke, Erik, Ad de Jongh, Hans-Jaap Oppenheim, Hellen Hornsveld en Ytje van Pelt, vierde editie (2022). Praktijkboek EMDR-therapie I: Casusconceptualisatie en aanvullende behandelstrategieën. Gehele boek.
Craske, M.G., Treanor, M., Zbozinek, T., Vervliet,B. (2022). Optimizing exposure therapy with an inhibitory retrieval approach and the OptEx Nexus, Behaviour Research and Therapy,Volume 152, 2022, 104069, ISSN 0005-7967, https://doi.org/10.1016/j.brat.2022.104069.
Hendriks, L. & van Minnen, A. (2020). Imaginaire exposure. In A. Greeven & A. van Emmerik (red.) Handboek exposure (pp 108-133). Amsterdam: Uitgeverij Boom.
Hendriks, L., de Kleine, R. A., Heyvaert, M., Becker, E. S., Hendriks, G. J., & van Minnen, A. (2017). Intensive prolonged exposure treatment for adolescent complex posttraumatic stress disorder: a single‐trial design. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 58, 1229-1238.
Keijsers, G.P.J., van Minnen, A. & Hoogduin, C.A.L. e.a. (red.) (2017). Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten. Uitgeverij Boom. Deel 1. Hoofdstuk 6: Protocollaire behandeling van patiënten met een posttraumatische stressstoornis (pp. 311-369) (59 pp.)
Keijsers, G.P.J., van Minnen, A. & Hoogduin, C.A.L. e.a. (red.) (2017). Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten. Uitgeverij Boom. Deel 1. Hoofdstuk 6: Richtlijnen bij moeizaam verlopende exposurebehandelingen van patiënten met een PTSS (pp. 370-385) (16 pp.)
Ten Broeke, E, Korrelboom, K., Verbraak, M. & Meijer, S. (red.) (2021), Praktijkboek Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie: protocollaire behandelingen op maat. Hoofdstuk 12: GCGt en (complexe) posttraumatische stressstoornis (pp. 425-478) (54 pp.)
Ten Broeke, E., Heiden, C. van der, Meijer, S., Driessen, A. & Korrelboom, K. (2022) Hoofdstuk 4 Therapeutische experimenten. Cognitieve Therapie, de basisvaardigheden. (pp. 86-119 en bijlagen 7 t/m 10. pp. 287-296) Amsterdam: Boom. (44 pp.)
Ten Broeke, E., Heiden, C. van der, Meijer, S., Driessen, A. & Korrelboom, K. (2022) Hoofdstuk 6 Het beïnvloeden van mentale representaties: imaginaire rescripting, historisch rollenspel en flashforward-verzwakking. Cognitieve Therapie, de basisvaardigheden. (pp. 165-201) en bijlagen 15 en 16 (pp. 303-310) Amsterdam: Boom. (45 pp.)
Ten Broeke, Heiden, C. van der, Meijer, S., Driessen, A. & Korrelboom, K. (2022) Hoofdstuk 8 Specifieke cognitieve technieken. Cognitieve Therapie, de basisvaardigheden. (pp. 221-255) Amsterdam: Boom. (35 pp.)
VGCt Factsheet Cognitieve gedragstherapie bij PTSS.
Ten Broeke, E., Van Pelt, Y. & Horsveld, H. (2022). Zelfverwijt? Split dat screen! Zelfverwijt en EMDR. EMDR magazine, 29, augustus 2022. pp. 10-13.
Accreditaties
VGCt
| Vervolgcursus | 50.0 |
| Vereniging EMDR Nederland | erkend |
Workshops
Praktische informatie
- Locatie
- Zernikepark 12, 9747 AN Groningen
- Data
-
24-08-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
31-08-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
07-09-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
21-09-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
28-09-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
05-10-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
19-10-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
26-10-2026, 09:30 - 17:00 (inloop v.a. 09:00)
- Tarief
- € 2.395,00 (Incl. koffie, thee en lunch. Exclusief literatuur.)
- Deelnemers
- Maximaal 7 deelnemers
Deze vervolgopleiding is toegankelijk voor:
1. (GZ-)psychologen, klinisch psychologen, Orthopedagoog(-generalisten), psychotherapeuten, psychiaters (BIG) en verpleegkundig specialisten (MSc) met specialisatie GGZ in combinatie met artikel 14 BIG-registratie, die,
2. tevens in opleiding zijn tot cognitief gedragstherapeut (VGCt) en dus een VGCt erkende basiscursus (100 uur) hebben afgerond, en
3. een door de Vereniging EMDR Nederland erkende EMDR basistraining KJ hebben gevolgd.
Daarnaast dien je in het bezit te zijn van een afgetekend supervisiebeoordelingsformulier betreffende het Standaardprotocol EMDR (VEN) en werk je ten minste 12 uur per week met cliënten.
Zie ook: website VEN
Let op: voorwaarden voor deelname
Om deze cursus te kunnen volgen dien je de 100-urige Basiscursus CGT en de door de VEN erkende Basistraining EMDR en het supervisietraject te hebben afgerond